СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ В МОДЕ
Руководство и психологическое консультирование
Подход в работе педагога-психолога в MODе
- Каждый ребенок уникален,
- У каждого учащегося собственный ритм обучения,
- Способности и индивидуальные особенности каждого ребёнка, а также его,
эмоциональное благополучие;
- Самоанализ и самопознание учащегося,
- Развитие навыков решения проблем,
- Умение правильно доносить свои мысли и выражать свои эмоции
Работа педагога-психолога в MODе заключается в получении информации об уровне психического развития детей, выявление индивидуальных особенностей и проблем участников воспитательно-образовательного процесса. Важно,чтобы и сам ребенок также стремился к самопознанию и самоопределению. Этому способствуют консультативные беседы с учащимися. Для родителей же и учителей регулярно проводятся обучающие семинары, на которых рассматриваются актуальные темы воспитания и образования ребенка.
Формы работы с учениками
Индивидуальное консультирование
Это деятельность, направленная на выявление проблем у учащегося и выяснение их причин, а также поиску решений.
Беседа с родителями
Регулярно по инициативе преподавателя либо родителей проводятся консультации по вопросам развития и воспитания детей.
Наблюдение на уроке
Этот форма работы позволяет со стороны отследить поведение воспитанника и взаимоотношения учителя и ученика.
Наблюдения за поведением в игровой деятельности
это форма работы позволяет наблюдать за особенностями эмоциональных проявлений в социальной среде за поведением ребенка, которые происходит спонтанно, позволяет оценить поведение учащихся в их естественной среде.
В рамках учебного курса еженедельно проводятся интерактивные занятия, разработанные в соответствии с возрастными характеристиками и направленные на социально-эмоциональное развитие учащихся.
Вклад учителей
Школьный устав в учебном учреждении MOD используется для того, чтобы обеспечить последовательность и порядок проведения запланированных работ в школьной среде.
Каждый сотрудник школы чувствует ответственность за то, чему учится и может научиться ребенок.
Человек, который уважает культурные различия и индивидуальные особенности, который чувствует ответственность перед собой, своей семьей, страной и всем окружающим миром.
мы пытаемся понять других, как самих себя.
Работа с родителями
В начале учебного года проводится родительское собрание
на котором учителя и родители знакомятся друг с другом и с учениками, а также обсуждают план перспективной работы.
В конце учебного года проводится собрание
на котором подводятся итоги проведенной работы, обсуждаются достижения учащихся.
Дополнительные собрания проводятся по мере необходимости
в результате изменений в поведении учащихся либо по личной просьбе родителей.
Еженедельные рассылки для родителей
каждые две недели мы предоставляем отчет о пройденном материале, об успеваемости и поведении ребенка.
Обучающие и информационные семинары для родителей
это тренинги, которые проводятся на базе школы. Это дает возможность помочь родителям понять правильность действий в развитии своего ребенка в конкретный возрастной период, получить ответы на интересующие вопросы.
Целью психолого-педагогических мероприятий в MODе является улучшение социальных и эмоциональных навыков студентов путем проведения профилактических занятий в рамках приоритетов установленных в нашем учебном заведении.
modbodrum.com