Yabancı Diller

MOD Koleji  Yabancı Diller Programında öğrencilerimizin dünya insanı olmalarını, objektif bakabilmelerini, geniş vizyonlu olmalarını sağlayacak dilleri ve kültürlerini öğrenmeleri amaçlanır.
MOD Koleji yabancı dilleri İngilizce ve Rusça’dır. Bu diller yaşatılarak öğrencilerimize kazandırılır. Yoğun ders saatleri dışındaki etkinlik saatlerinde yabancı diller desteklenir. Yabancı dil öğreniminde ilk hedef öğrencinin o dili sevmesi ve ilgi duyması, merak etmesidir. Bu amaçla oyun temelli bir eğitim yaklaşımı benimsenir. Oyunlar ve şarkılarla, eğlenceli etkinliklerle yabancı dil sevdirilir. Öğrencinin kulak dolgunluğu oluşturularak duyduğunu tanıması ve taklit ederek sözlü ifadeye adım atması sağlanır.
Hedefimiz, öğrencilerimize hızla değişen ve gelişen dünyada Türkçe dışında farklı dillerde de iletişim kurabilecekleri temel dil becerilerini kazandırmaktır. Bu eğitim öğretim sürecinde alınması beklenen dört temel beceri okuma, dinleme, konuşma ve yazmadır.
Öğrencilerimiz verilen bu eğitimle farklı kültürleri tanımayı, dünyanın farklı yerlerindeki insanlar ile iletişim kurabilmeyi, bilgiye ulaşmada teknolojik gelişmeleri ve internet dünyasını tüm olanakları ile kullanabilmeyi öğrenirler. Bunun yanında uluslararası değerleri, vatandaş olabilmeyi ve becerileri öğrenirler.

Mod Koleji Anaokullarında 3-4-5 yaş gruplarında Çift dilli eğitim ya da All day English (Tam zamanlı İngilizce) programı uygulanmaktadır.
Çift dilli eğitimde, sınıflarımızda bir Türkçe konuşan Sınıf Öğretmeni bir de İngilizce konuşan öğretmen bulunur. Programın yüzde 80’i İngilizce yüzde 20’si Türkçe uygulanır.
Rusça okullarımızda 2. Yabancı dil olarak 2 yaştan itibaren başlar.

Öğrencilerimiz yabancı dilleri sadece derslerle değil gün boyunca sürekli kullanarak öğrenmektedir. Böylece okul yaşamınınn her anında – yemekte, bahçede, oyunda, tüm etkinliklerinde ve öğrenme esnasında – yabancı dili sürekli kullanarak ve duyarak, öğrenmeyi sağlamaktayız.
Programımız öğrencilerimize dil öğrenmek için temel becerileri kazandıracak biçimde hazırlanmıştır ve içinde;

• Her bir ünitede merkezi bir konu etrafında okuryazarlık, aritmetik, bilim, değerler ve el becerileri dersleri.
• Proje ve aktivite tabanlı dersler
• Şarkılar, şiirler, hikayeler, masallar
• Yaratıcılık.

içermektedir.

Ders kitaplarının (Coursebook) yanı sıra kullandığımız çalışma kitapları (workbook) ile öğrencilerimiz sınıf haricinde de ekstra alıştırmalar yaparak öğrendiklerini pekiştirirler. Internetten çevrim içi olarak ailelerimizin de kullanacağı ve öğrencilerimizi eğlenerek değerlendirebilecekleri bir programımız da bulunmaktadır.

Çocuklar eğlenerek öğrendikleri kelime yapılarını kullanabilecekleri ortamları da bulabildiğinde dil öğrenimi son derece hızlı ve etkili gerçekleşmektedir. Bu nedenle yabancı dil eğitim programımız öğrenciye bu deneyimi yaşatmak üzerine kurgulanmıştır.

Ölçme değerlendirme programımızın en önemli tamamlayıcılarından biridir. Öğrenme – öğretme sürecinde öğrencilerimizin gelişim alanlarını,  bir sonraki hedef ve tekrar edilmesi gerekenleri hem bizlere hem de öğrencilerimize sunar. İlkokulda süreç değerlendirmesi yaptığımız okul sistemimizde tüm çalışmalar bize bu anlamda rehberlik eder ve öğrencilerimizin ingilizce seviyeleri aylık olarak değerlendiririz.

Bazı anne ve babaların düşüncesi çocuğun yabancı dile yeteneği varsa dil öğrenebileceğidir, biz ise her çocuğun dil öğrenebileceğini göstermek için okulumuza davet ediyoruz.